25日上午，我们在环境优雅闹中取静的玉泉院，学习太极十三势养生及应用，这是梁守渝老师为了适应国际推广创编的套路。陈蕾音是太极十三势的主讲教师，她按照“武术教师课堂教学能力培养及提升模式”，采用“五步教学法”进行教学。她态度积极一丝不苟，不厌其烦地讲解深受大家喜爱，她的悟性很高，酷爱武术与太极养生，机智敏锐反应很快，热心肠爱帮助人心慈善感。但做事认真坚持原则，对“武道”有着崇高的信仰，独创“中华峨眉刀”自成体系，属于“刚性”女强人一族。

我对陈老师的授课进行五个方面的评估：一是课堂教学设计不完善，有虎头蛇尾现象；二是养生机理和攻防含义讲解不透彻，不能触类旁通；三是课堂教学氛围呆板，没有体现出“快乐教学法”；四是礼仪规范欠佳，没有形成“课堂教学模式化”五是课堂教学互动环节不明显。当然，我这是“鸡蛋里挑骨头”，总体来看还是可以的，如果打分应该给85分。

下午，班长傅强（四川）、姜伟（黑龙江）各带一个班分组练习，我和陈老师现场指导。大椿堂影视受“优酷”委托全程跟踪报道，采访了陈蕾音（四川）、傅强（四川）、姜伟（黑龙江）、陈森林（浙江）、陈卫明（浙江）。